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Planos de aula e atividades de Educação Física e atividades para 4º ano do Ensino Fundamental

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1. Aquecimento O aquecimento é uma atividade muito importante antes de realizar qualquer prática física. Como o próprio nome sugere, ele serve para preparar (aquecer) o corpo para a atividade física posterior, e assim, melhorar o aproveitamento nas atividades e evitar possíveis lesões.

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Atividade Avaliativa 1 Jogos e Brincadeiras populares - 2º Bimestre. 4° ano A. Educação Física - Professora Amanda. Data para entrega 31/05/21. Durante a semana os alunos aprenderam sobre algumas brincadeiras. Populares da Cultura Brasileira. O aluno deverá realizar uma entrevista com algum adulto da sua família.

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R: Existem diversas brincadeiras adequadas para os alunos de 4 anos, como correr, pular, andar, jogar bola, fazer malabarismos, jogar jogos de tabuleiro, dançar, desenhar e brincar de esconde-esconde.

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Excelente atividade de educação física sobre jogos cooperativos com texto e gabarito para os anos iniciais. Disponível também em PDF.

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As atividades de Educação Física para 4º ano elaboradas pelo Educador têm potencial para garantir aos alunos a construção de um conjunto de conhecimentos que permitam ampliar a sua consciência a respeito de seus movimentos e dos recursos para o cuidado de si e do outros.

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Educação Física Brincadeiras para Educação Física A aula de Educação Física é um momento esperado por crianças, já que oferece muita diversão. Confira 5 brincadeiras para Educação Física! Por Maria Luiza Valeriano Publicado em 21/12/2020 - 16:40 Compartilhar

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Aqui você encontrará diversas atividades de educação física para os estudantes do 1º ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano ou 5º ano. Todas organizadas por temas, garantindo que os estudantes tenham uma abordagem completa e bem estruturada do conteúdo. Portanto, visite com frequência nosso site e aprimore suas aulas através dos nossos materiais.

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O conteúdo pedagógico "Jogos e Brincadeiras na Educação Física" propõe atividades que podem servir para introduzir esportes e também para trabalhar as competências socioemocionais com os alunos. No material totalmente gratuito, também há ícones sinalizando atividades que podem ser realizadas em dias de chuva.

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Baixe nossas atividades em alta qualidade! Olá, alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental! Estamos aqui para trazer 20 brincadeiras incríveis para vocês experimentarem e usarem em dias de aula. Estas atividades certamente serão divertidas e criativas o bastante para que todos os seus colegas possam participar e aproveitar o momento.

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Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. **Competências específicas:** Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

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Habilidades BNCC: (EF35EF01) Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.

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Jogos e brincadeiras populares Os jogos ou brincadeiras populares fazem parte da cultura e são criados pelas pessoas ao longo do tempo passando de geração para geração. Nestes jogos, não existem regras fixas, elas podem ser criadas pelo grupo que está brincando e modificadas sempre que necessário.

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19 Falar sobre o jogo, enquanto manifestação da cultura corporal significa traçar o que o jogo foi desde sua constituição até a atualidade, para refletir sobre as possibilidades de recriá-lo por meio de uma intervenção consciente. Quando pronunciamos a palavra jogo, cada um pode entendê-la de modo diferente.

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a) a cultura do Brasil. b) os jogos eletrônicos. c) os jogos e as brincadeiras. d) as habilidades motoras. 2. Como surgiram os brinquedos, os jogos e as brincadeiras tradicionais? __________________________________ 3. Segundo o texto, por que as brincadeiras tradicionais vão perdendo espaço nas preferências das crianças?

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