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EMEF Profª Ester Cordeiro de Souza ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 5º ANO C
4. Sobre os nutrientes, assinale a alternativa VERDADEIRA. a) Os carboidratos fazem mal ao organismo. b) Os lipídios fornecem energia às células. c) Gordura e óleos são exemplos de proteínas. d) Vitaminas e sais minerais não são importantes para o corpo. 5. Observe o quadro abaixo e depois responda à pergunta.
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Sobre este plano. Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: Nesta aula, serão abordados temas importantes para disparar reflexões sobre a importância de desenvolver hábitos alimentares saudáveis nas diferentes etapas da vida.
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Pirâmide Alimentar - 5º ano B. Professora Adriana Coutinho. Uma boa qualidade de vida depende de uma alimentação adequada. As necessidades nutricionais variam para cada pessoa. É preciso conhecer os alimentos e seus grupos para adequar a sua alimentação. A Pirâmide Alimentar é um instrumento, sob a forma gráfica, de orientação da.
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Pirâmide alimentar - 5° ano - Jogo da forca. carboidrato - Esse grupo deve ser consumido em maior quantidade., pirâmide alimentar - Nela, os alimentos são divididos em grupos. , água - Esse líquido é essencial para a nossa saúde., cálcio - Mineral essencial para os ossos., proteína - São nutrientes construtores., energéticos.
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5º ANO - AULA INTERDISCIPLINAR - PIRÂMIDE ALIMENTAR. admin ; outubro 27, 2020 ; 12:38 am ; Sem Comentários ; Siga nossas Redes Sociais. Anterior Anterior 3º ano - PLANO DE AULA E ATIVIDADES DE MATEMÁTICA / PROBALIDADE E ESTATÍSTICA. Próxima 4º ANO - PLANO DE AULA E ATIVIDADES/ TRANSFORMAÇÕES E PERMANÊNCIAS NAS TRAJETÓRIAS.
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Habilidade da Base Nacional Comum Curricular. (EF05CI08) Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.
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5. Nosso organismo necessita dos alimentos para (A) nada, podemos viver sem nos alimentar. (B) realizar suas atividades diárias, se desenvolver e manter a saúde. (C) somente para ter um desenvolvimento saudável. (D) obter alguns nutrientes. 6. São alimentos de origem vegetal (A) ovos e leite (B) frutas e verduras (C) água e sais minerais.
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ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU. 1. Assinale o alimento em que se deve evitar o consumo exagerado. 2. Conforme o que você aprendeu, uma alimentação saudável ajuda o nosso corpo a. a) funcionar melhor. b) ganhar muito peso. c) não se desenvolver. d) perder peso em excesso.
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ATIVIDADE DE FIXAÇÃO. 1. Para desenvolver um bom hábito alimentar, é necessário manter algumas ações consideradas apropriadas. Abaixo, assinale o item que não corresponde a uma atitude saudável. a) Comer em horários corretos. b) Comer alimentos ricos em nutrientes. c) Comer alimentos industrializados.
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Siga o guia "Pirâmide de alimentação saudável" ao escolher sua comida. Os grãos devem ser considerados a principal fonte alimentar. Coma mais frutas e vegetais. Tenha uma quantidade moderada de carne, peixe, ovo, leite e suas alternativas. Reduza o sal, a gordura / óleo e o açúcar. Retire a gordura da carne antes de cozinhar.
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A pirâmide alimentar brasileira serve como um guia para saber o que consumir mais e o que evitar. Faça o teste e veja como você está se alimentando.. de mais fibras para consumo. Segundo a piramide alimentar brasileira, o recomendado é consumir 6 porções desses alimentos por dia em uma dieta com 2000 kcal. 2. Logo acima da base.
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alimentação e quais são as quantidades adequadas de cada alimento. Na pirâmide alimentar, é possível observar oito grupos alimentares: 1. Arroz, pão, massa, batata, mandioca: 6 porções - 900 kcal 2. Legumes e verduras: 3 porções - 45 kcal 3. Frutas: 3 porções - 210 kcal 4. Carnes e ovos: 1 porção - 190 kcal 5.
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Mercado de carbono requer sistema 'robusto'. Emprego de TICs requer capacitação. Esse plano de aula sobre alimentação, nutrição e pirâmide alimentar possibilitará aos alunos conhecer cada grupo alimentar e a importância do equilíbrio entre eles durante todas as refeições. Você pode salvar esse plano de aula em PDF no final do post!
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10 planos de aula sobre Hábitos alimentares. Material para trabalhar as habilidades: EF05CI08: Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo. EF05CI09: Discutir a ocorrência de distúrbios nutricionais (como.
Blog do Quinto Ano 2019 Montando a pirâmide alimentar
A Pirâmide Alimentar é um tipo de gráfico que organiza os alimentos de acordo com suas funções e seus nutrientes. Importante ressaltar que a principal finalidade dessa organização, consiste em fornecer informações acerca de uma alimentação saudável e equilibrada.
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Na pirâmide alimentar, é possível observar oito grupos alimentares, os quais estão devidamente acompanhados da recomendação diária. Veja a seguir esses grupos e suas recomendações para uma dieta de 2000 Kcal. Arroz, pão, massa, batata, mandioca: 6 porções - 900 kcal. Legumes e verduras: 3 porções - 45 kcal. Frutas: 3 porções.
